Sonderschule

Röser und Obwegeser: „So viel Inklusion wie möglich, so viele sonderpädagogische Angebote wie notwendig“ Die ÖAAB-Lehrerinnen und Lehrer Vorarlberg bekennen sich weiterhin klar zum Erhalt bewährter Sonderschulen. Inklusion sei ein wichtiges Ziel, dürfe aber nicht zum Selbstzweck werden. Entscheidend müsse immer sein, wo ein Kind entsprechend seinen Fähigkeiten, seinem Lerntempo und seinen individuellen Bedürfnissen bestmöglich…